Иновативен проект ,,На училище без раници” – модел 1:1

 Иновацията е трансформиращ модел на образователен процес и подкрепя Стратегията за развитие на училището за създаване благоприятна, насърчаваща и подкрепяща среда за ученици и учители и позволява активно партньорство с родители и местната общност.

Спортно училище “Дръстър” работи по проекта от 2022 година. Продължителност е 3 години. По него работят учениците от V, VI и VII клас. На всички участници в проекта са осигурени електронни устройства и Google профили за  достъпна среда за работа чрез интернет. По всички предмети са създадени виртуални класни стаи, в които не се използват хартиени учебници, а се създава електронно съдържание от учителите. По този начин се улеснява преподаването и възприемането на учебния материал. Използват се различни образователни приложения и игри, които са в унисон с технологиите в днешно време. Осигурява се достъп навсякъде и по всяко време до учебни ресурси, организирани и съхранени във виртуални класни стаи по всеки учебен предмет. В организирани бинарни/интердисциплинарни уроци учениците създават и представят продукти, в които използват знанията и уменията си от различните учебни предмети. По този начин прекарват времето си пред екрана по смислен начин и овладяват най-съвременни дигитални инструменти. 

 Проектът  осигурява  възможност на учениците да управляват собственото си учене, насърчава креативността, изгражда личности с гражданско съзнание и поведение, с усъвършенствани умения и компетентности, необходими за професионалната и социалната им реализация. Учениците показват своите индивидуални способности и самоинициатива в процес на учене. 

Целите на проекта са:

Прилагане на трансформиращ образователен модел, при който целенасочено се ръководи процеса на активно учене и изследване на света;
Предоставяне възможности за “преживяване” и възможности за интердисциплинарно обучение;
Учене “навсякъде по всяко време”- индивидуализиране ученето съобразно собственото темпо и нужди на учениците, включително учениците с изявени спортни дарби (спортни лагери, състезания и др.) и със СОП;
Създаване на съвременен модел за образователна среда – сътрудничество, технологии, свободно общуване и индивидуалност.

Чрез създаването на такава специфична образователна среда, в която учениците и учителите си сътрудничат в създаването на реални продукти и електронно съдържание като използват дигиталните технологии и интернет.

https://fb.watch/l901dZdgzL/